云间·贝加尔

    改毕业论文的终稿，每次都习惯从头看起，每次都会在那些即使改了很多遍的句子里改一个词一个标点之类。还有之前积的一堆“鸡蛋里的骨头”，或者照瓶子爷爷说来：冰山在水下的八分之七。

跟联璧号称，我在炼字~

英文的词和文学的意，古人的炼字在于一首十四行诗里的一个词，在于精益求精；而今天小知们的炼字则至多是铀矿的提炼了~笑~看着字数统计上的数字“忽上忽下”，心情却是取绝对值般地一路上涨。要是爽了或者不爽还可以“包括脚注尾注”或者不包括脚注尾注，其间的差别绝对证明我递交的是可以交国际快递的精致骨瓷——1200多词的注解，再怎么哐啷也坏不了不是？

在Conclusion里忍不住要推演结论，忍住不推演结论——只是想说：
1、文学真是精致的磁器活儿。关于这个，卡尔维诺的大脑该是最好的证明了。
2、文学与音乐的话题如此精巧，即使只张望了此间一隅的戏剧中的音乐已经让人惊艳不已。关于这个，一隅的意思是：经历简单的我只是在循规蹈矩的成长小径中发现了这玫瑰花儿；能力有限的我只是在自己的阅读和导师的建议下选了20世纪英美戏剧中的几个本子；见识有限的我只读了萨义德、巴伦博伊姆、斯丛狄和中文作者里海德堡归来的罗基敏和看电影的罗展凤，我没有找到给斯丛狄灵感的阿多诺的《新音乐哲学》、罗基敏回顾到的60年代首开文学与音乐研究之风的谢尔的大作等等、罗展凤提到的那篇把电影中的音乐细归为15种作用的牛文——不过手头这些也够了。
3、守住“冰山”。关于这个，瓶子爷爷说过：学术的厚度就是文章之外的积累而不是文章面上的堆砌：冰山在海面上的侧影只是庞大基座上的八分之一；和TS讨论，小本之后的小硕的日子，要“炼”的就是这个。

所以就把我的结论（Conclusion）当尾声（Epilogue）好了，它是开放的。连极能“韶”的大河老师也说过，他的博士论文最后一部分是Epilogue。个么猫年鼠月我回来读个英文系博士倒是可以把这个题目继续做下去的~笑~Daydream a little

不过如果问我的音乐观或者文学观，我会选“净化”（Purify/Purification）这个词——无关论文，关于感受。

这一点，我终究还是把它藏在了论述中间。

才、学、识，通则一通，渐鸿方；思、辩、著，同且归同，莞文苏

——“小世界”题解

手痒了，互文一下，本来这篇就是“乱弹”。

以上：正解说来是夔的业师（英文的和国际关系的）的教导中的精要；歪批说来，用的是外国文学学者常做的比较，也是译文社在出内地第三个版本的戴维·洛奇的《小世界》时用的广告：英国的《围城》。

正题：

听“模范准传播学硕士生”TS说他最近想研究一下“后现代观众”，不禁赞叹TS同学已经找到的从文学到传播学的通途：左手用鲍德里亚分析《白噪音》（White Noise），右手在文学理论的给养里看传播学研究受众：不管是不是过度阐释，TS同学的“后现代观众”总让我想到伊瑟尔或者艾柯的“读者”：唔，按学科分类说来中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学同属文学这个一级学科的。

还是从媒介说起吧，夔的政治、历史学养还远非随手写来不出纰漏的水平，至多给跨学科挠痒痒——虽然当下跨学科是香饽饽——还是乖乖开门问学闭关修炼比较合适。

我们干着急的时候，会怒说：“好端端的……干什么……”尤其是看《南周》社会新闻报道的时候……且慢，文化报道似乎也让人干着急起来——当人文关怀娱乐地出现，我打了一个大喷嚏，正好托住了“弹眼落睛”（上海话，并和Eye Catching互文了一下）

比如《新 京 报》的艾柯来华参加“治与乱”跨文化国际研讨会的特写，好端端的文章（内文真的很不错），赫然标上了《听最耀眼的洋老九忽悠战争与和平》@#%$#^%$#

唔……（未完成，待续）

在这里的，可能还要回归的学校 和 将要去的“学校”
写《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《不老泉》，也写《这就是纽约》、《再至湖上》（即《重游缅湖》）的E. B. 怀特从看马戏团的排练说起，写过《时光之环》
嗯，“The Ring of Time”，焦距-景深-快门组成的空间也是这样

奥德赛还在进行中，
有主题变奏的《哥德堡变奏曲》回到了原初，
那么哪里是原点哪里是远点~哪里是中点哪里是终点哪里是重点呢？

比如国际关系就是原点了
比如南京、上海、欧美哪里是中点呢？

还是先谢谢大家~尤其是我家老帅哥，瓶子爷爷，石老师，联璧，昉烨，雨辰，婧怡……

导师瓶子爷爷说：You should learn the ART of CLARITY, the interview have taught you a life long lesson. In this view of light, you gain more than you have lost~

石老师说：如果有心做学问，在哪里都是一样的

4-17
PS，瓶子爷爷和斌GG的亦师亦友的对话有空写来
 PS&PS，中点是上海，秋天开始，将是SIISer~而去年夏天的CNS和现在的SIIS又因为一位老先生联系了起来，今年是他老人家100周年诞辰纪念

原标题：Love Actually-IR—Variation with Themes

我原来以为上了英语系之后，自己会把这门学科淡忘，而老老实实地去学新闻（顺带游走文学与翻译），毕竟本来只是一种爱好，虽然高二的时候“咸蛋超人”说过，“你很喜欢国政和外交，你说那只是兴趣，但是天赋绝对不只是自己欣赏的。”况且，到二年级上有国际关系课之前我一直清楚地知道自己还是站在这个学科门口张望的小孩（接触国际关系课程之后就更清楚自己在学理上的差距了，而这片新天地的开启最终决定了她的未来，天赋绝对不只是自己欣赏的，去耕耘吧……）

2004年12月30号，本科的国际关系课结束了，忽然有一种清冽的寂寞，就像这天的天气。南京下了很大的雪，积了将近一星期才化，而我的上海也下了大雪，上一次这样的天气还是我刚上小学的1991年。以前从来没有对一门课程有过如此的留恋，或许是因为中学的科目就那一些，每学期不断的积累基础的知识，而大学里的课程大多一学期一开，专而深。从不同的角度“审视”这个世界的点点滴滴。

虽然第一篇关于国际问题的短文——我记得是写美国轰炸南联盟的——现在看来写得拙略得一塌糊涂（有很多是抄当年《世界知识》的），但这么一篇初二为讲座课写的“研究性学习”也算是个开篇——我和我的国际关系。所谓兴趣，大概就是那时开始的罢。（其实更确切的开篇应该是新华出版社那几本说来当时还算内部发行的国际问题参考译丛——其实我去过的一些图书馆都有收藏）后来虽然也一直是世界史的fans，很早就开始看资中筠奶奶的书；大学里开始啃《欧洲》，《美国研究》之类的。但至于学习，或者说真正的入门就是这大学二年级上的专业课程了。

二年级的时候，每次我说“我要堕落一下，看国际关系了。”都会遭到寝室小姐们的口水;)但究其本质，对一个英语系的学生来说，归根结底就是“不务正业”，虽然我说过要做自说自话的好小孩的。

课程论文选了很偏门的和平研究-思想库，一个对SIPRI的研究的分析。选这个题目极偶然，开始。。。。。。

而且，写作一篇国际关系的论文难度远甚于建筑理论，至少在入门的级别上。虽然自认为在这两个学科上都有天赋，虽然对我的知识结构来说前者有过一门概论性课程的学习，后者只是家学涵养而已。按Rene转述她老师的说法，所谓学，天赋是一方面，涵养也是一方面，还有就是修习了。

说到课程论文就一定要说说石斌老师了。课内的讲课和课外的求教还有相关的论文，一直被老师的学养和学风滋润着。2*17小时课程很少，甚至不能详细地讲完课件。可是一旦这一学科的窗户打开，“尊德行，道问学”的精神注入，就足以在一个孩子的学研视野里种下一颗种子，发芽，慢慢成长……阳光灿烂。而且由此发现。。。

二年级寒假和旦旦聊天，说正琢磨是将来读新闻还是国际关系……（其实这个念头已经在上一学期争夺了很久了，）她说：研究生去读国际关系吧。就像秋天里把联合国后备职员选拔考试的网站MSN给我的时候一样不容置疑（联合国招聘的资料。。。我建议你好好看看，以后往这个方向发展。。。一定要学好二外，spanish or French。。。）

（二年级下）这个学期蛰居浦口再去浦平的时候，发现自己对新闻和传播的书再也不复前两年的兴趣，而对国际关系关注依然，研读美国和欧洲。。。有一些前两年借过没有看懂的书，现在重新发掘才认识到他们的价值，于是读书，笔记。也开始关注滋养了这两个学科的一些根源：社会科学的，一部分哲学的，历史的。。。

偏好欧洲，偏好英国学派，Daydream a Lot的是Ph.D去伦敦经济学院的国际关系系（LSE-IR）。

（记于2004年冬，2005年春，可以算是Space前传。

到现在还是整个word文档的第一篇。

2006年初春，在麦麦的指引下，在网络上种下一颗“聪明豆”——我读、我看、我听、友邻、豆列、豆邮、“这个小组的成员也常去”、“豆瓣猜你会喜欢”、“豆瓣认为你口味像”、“豆瓣……”
    一颗古怪精灵的豆子~
    既满足我的学术兴趣，也照顾我看见阳光就待不住的心——趣味相投的小组和书评影评乐评——全脂低脂脱脂，只要合适统统收下。
    我的豆瓣故事也以豆子命名吧
    豇豆很长，里面是一粒粒饱满的豆子：
    推荐书评，当然也推荐书：

陌生的异乡人: novich评《堤契诺之歌（散文、诗与画）》（黑塞）
http://www.douban.com/review/1040460/
堤契诺~堤契诺~第一次知道这个地名是在“小公主”老师课上；发现还是该学学德语；如果有日内瓦我就不去纽约

解构神秘: malingcat评《傅科摆》（艾柯）
http://www.douban.com/review/1009949/
在玩儿神秘的艾柯面前，丹布朗是小儿科了

玫瑰就是玫瑰: malingcat评《玫瑰的名字》（艾柯）
http://www.douban.com/review/1009950/
阐释学热闹了，艾柯怒了：玫瑰就是玫瑰！可是谁让你艾爷爷拿满身隐喻的玫瑰说事儿呢

小世界里的大乾坤: malingcat评《小世界》（戴维·洛奇）
http://www.douban.com/review/1116168/
洛奇倒是想好好玩玩互文性、隐喻……的；文论让文学变得后现代起来

重读《安卓珍尼》: 做梦的猫评《三城记小说系列第一辑·香港卷——输水管森林》
http://www.douban.com/review/1099124/
跨过罗湖口岸找到当代中国文学的后现代；做梦的猫说：一旦素材被拿来做论文，即使用诸如研读文本这类传统的研究方法，我们已经把它们解构了

我发现了——爱伦·坡的宇宙: malingcat评《爱伦.坡集--诗歌与故事》(爱伦·坡)
http://www.douban.com/review/1010165/
爱伦坡不只是讲恐怖故事；雪莱阿姨在人间，坡叔叔在天上；我成功地把了了变成POE-FAN

20岁的旅行: 独眼评《东方游记》（柯布西耶）
http://www.douban.com/review/1109892/
我是从我家老帅哥收的《走向新建筑》读到柯布希耶的，1984年版的《走向新建筑》只卖1.20元

毛姆的屏风: malingcat评《在中国的屏风上》（毛姆）
http://www.douban.com/review/1058394/
触手可及的文化交流史很平面镜的成像是虚像，所以当逸闻轶事读好了；毛姆是适合当艺术家来读的？

八卦与真知——读《传播学史》: maomy评《传播学史—— 一种传记式的方法》（E.M.罗杰斯）http://www.douban.com/review/1096315/
八卦：我和传播学的初恋；真知：学术史的写法&向大牛们致敬和新的起点

一部与时代息息相关的历史著作: 《大公报》2005－08－05评《六十年来中国与日本》（八卷本）（王芸生）
    http://www.douban.com/review/1004331/
    学人的出世与入世~时评的硬度与深度~向前辈致敬

不可能完成的任务: malingcat评《文化研究导论》（陆扬、王毅）
http://www.douban.com/review/1116222/
画龙点睛的题目和“文化研究”的冷暖寸心知

寻找少数的权利: 做梦的猫评《少数的权利：民族主义、多元文化主义和公民》（金里卡）
  http://www.douban.com/review/1099126/
    政治把悖论交给了历史，学者探来究竟

洛奇的小说研究: malingcat评《小说的艺术》（戴维·洛奇）
http://www.douban.com/review/1116176/
这次洛奇教授是认真的，英国的大报也是严肃的

用脊椎骨读书——纳博科夫《文学讲稿》: puluo评《文学讲稿》（纳博科夫）
等等~
http://www.douban.com/review/1010148/
http://www.douban.com/review/1009992/
活灵活现的“新批评”和Bob Riggle的影子；老纳讲文学，书评讲老纳……一起玩吧

最后蹭上一篇自己的：为什么总是法国:Seabaikal-W评《乌合之众——大众心理研究》（勒庞）